jueves, 29 de marzo de 2012




Caza del Tesoro



Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación  y su Integración Curricular



Autor: Odalis  Guzmán.



Área: Educación y Tecnología II.

                                 Introducción:

Este artículo consiste  en una simulación basada en el modelo de evaluación de  GRIDS (Guidelines for  review and internal Development in Schools)   que valora el empleo inadecuado de las nuevas tecnologías en los centros educativos.

                                     Preguntas:

¿A qué  hace referencia el Tema Nuevas Tecnologías?

¿Qué podemos lograr con el uso de la Tecnología?

¿Para qué nos sirven los sistemas técnicos?

¿Dónde ha de reflejarse una integración curricular?

Recursos:



http://revista.academiamaestre.es/2010/10/27/la integracion-curricular-de-las-nuevas-tecnologia














La gran pregunta:

¿ Qué logramos obtener como resultado de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación y su Integración Curricular?

Evaluación:

Se evaluará en el cuaderno tomando en cuenta  los siguientes elementos:

Responder  de manera correcta todas las preguntas.

Buena  ortografía

Originalidad

Valor: 30 puntos.

Créditos:

Agradezco a las diferentes fuentes que me proporcionaron este Trabajo:

http://revista.academiamaestre.es/2010/10/27/la integracion-curricular-de-las-nuevas-tecnologia











viernes, 16 de marzo de 2012

Web Quest Valores Humanos


Web Quest: Valores Humanos

Bienvenidos a mi web quest sobre los valores humanos   está destinado  a los estudiantes de Lic. En Educación Básica.



Introducción:

El objetivo es concientizar  y poner a reflexionar a profundidad a los estudiantes y que puedan poner en práctica los valores  y lo que significa  para ellos.



Tarea:

Los valores humanos

Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. El valor y sus características, los valores morales, Las Normas Morales como expresión de los valores, Conciencia moral entre otros.

Proceso:

¿Qué son los valores  morales?

¿Cuáles son las características que tienen los valores?

¿Cuáles clases de valores  hay?

¿Cuáles son las características de la inteligencia emocional?

¿Qué es la conciencia moral?

¿Qué son los actos humanos y si guardan relación con los valores?



Recursos:


www.monografías.com/trabajos65/valores-morales/valores-morales.shtml


www.monografías.com/trabajos5conmo.shtml


www.slideshare.net/davidboya/elvalor-ysuscaracteristicas

www.monogrfias.com/trabajos15/valores-humanos/valoreshumanos.shtml#NORMAS





Conclusión:

Al finalizar este trabajo los estudiantes tomarán conciencia de que son los valores morales y lo que estos están siempre vinculados a nuestra vida y lo que estos representan para nosotros.

    

jueves, 8 de marzo de 2012











http://www.tudiscoverykids.com/juegos/juego-de-los-colores/










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